Čtvrťáci se vydali do pravěku

V průběhu měsíce března se žáci 4. tříd naší školy vydali na zajímavou vzdělávací exkurzi do pavilonu Anthropos v Brně. Tato návštěva tematicky navazovala na učivo vlastivědy, ve kterém se děti seznamují s nejstarší etapou dějin lidstva. Během programu absolvovali...

číst více

Empík cyklista – 4. ročník

Jak jezdit bezpečně na kole? Čtvrťáci už to vědí! Žáci 4. ročníků naší školy se v letošním školním roce 3x zúčastnili výukového programu Empík cyklista na Dopravním hřišti Riviéra. Tento program je zaměřen na zvýšení bezpečnosti dětí v silničním provozu a rozvoj...

číst více

Návštěva výstavy Večerníček 60 let

Ve středu dne 8. 4. 2026 jsme navštívili s 6. oddělením školní družiny výstavu na brněnském výstavišti s názvem Večerníček 60 let. Organizátorem této výstavy je Česká televize. Výstava nám nabídla mnoho ikonických postav, originály a poklady z archivů a také...

číst více

Olympiáda z českého jazyka

Koncem března se na naší škole opět po několika letech konala olympiáda z českého jazyka, do níž se přihlásilo 40 žáků ze 4. a 5. tříd. Ti museli prokázat své znalosti českého jazyka v různých přesmyčkách, slovních hříčkách a zajímavých úlohách zaměřených na význam...

číst více

Matematický klokan

A máme za sebou další ročník mezinárodní soutěže Matematický klokan. V naší škole se letos účastnili žáci 2. - 9. ročníků. V kategoriích Kadet, Benjamín a Klokánek mohli žáci získat maximálně 120 bodů za správně zodpovězené otázky ve třech obtížnostech za 3, 4 a 5...

číst více

Finanční gramotnost

Žáci 3. ročníků se v rámci učiva prvouky na téma rozpočet zúčastnili besedy v rámci programu KB Bankéři do škol. Besedu vedl pan Dušan Šerfözö z Komerční banky. Program byl zaměřen na základy finanční gramotnosti, historii a vznik peněz, rizika kreditních karet i...

číst více

Poselství křesťanských Velikonoc ve 3. ročnících

Pár dní před Velikonocemi se žáci 3. ročníků zúčastnili zajímavého programu s názvem Poselství křesťanských Velikonoc. Hodina byla připravena tak, aby dětem přiblížila Velikonoce nejen jako svátky jara, ale také jako důležitou součást křesťanské tradice. Děti seděly v...

číst více

Virtuální realita v hodině informatiky

Na naší škole se snažíme, aby výuka byla nejen přínosná, ale také zajímavá a motivující. V hodinách informatiky se žáci
7. ročníku věnují programování v prostředí Scratch, kde si osvojují základy algoritmizace a logického myšlení zábavnou formou.

Abychom výuku ještě více oživili, rozhodli jsme se zapojit moderní technologie, které máme k dispozici – virtuální realitu. Pomocí VR brýlí se žáci mohli přenést do virtuálního světa, kde si vyzkoušeli netradiční „hru“ na programování. V tomto prostředí pomocí bloků (kostiček) ovládali lištičku, která měla za úkol sbírat mince. Programování tak získalo zcela nový rozměr.

Tento způsob výuky žáky velmi zaujal a bavil. Pro některé z nich to bylo dokonce první setkání s virtuální realitou, což zážitek ještě umocnilo. Ti, kteří zrovna nebyli přímo ve virtuálním světě, mohli sledovat dění na interaktivní tabuli, kde viděli, co jejich spolužák právě dělá a jak úkol řeší.

Celá aktivita přinesla nejen nové znalosti, ale i spoustu nadšení a radosti z objevování moderních technologií.

Mgr. Helena Bartoňková