V průběhu měsíce března se žáci 4. tříd naší školy vydali na zajímavou vzdělávací exkurzi do pavilonu Anthropos v Brně. Tato návštěva tematicky navazovala na učivo vlastivědy, ve kterém se děti seznamují s nejstarší etapou dějin lidstva. Během programu absolvovali...
Virtuální realita v hodině informatiky
Na naší škole se snažíme, aby výuka byla nejen přínosná, ale také zajímavá a motivující. V hodinách informatiky se žáci
7. ročníku věnují programování v prostředí Scratch, kde si osvojují základy algoritmizace a logického myšlení zábavnou formou.
Abychom výuku ještě více oživili, rozhodli jsme se zapojit moderní technologie, které máme k dispozici – virtuální realitu. Pomocí VR brýlí se žáci mohli přenést do virtuálního světa, kde si vyzkoušeli netradiční „hru“ na programování. V tomto prostředí pomocí bloků (kostiček) ovládali lištičku, která měla za úkol sbírat mince. Programování tak získalo zcela nový rozměr.
Tento způsob výuky žáky velmi zaujal a bavil. Pro některé z nich to bylo dokonce první setkání s virtuální realitou, což zážitek ještě umocnilo. Ti, kteří zrovna nebyli přímo ve virtuálním světě, mohli sledovat dění na interaktivní tabuli, kde viděli, co jejich spolužák právě dělá a jak úkol řeší.
Celá aktivita přinesla nejen nové znalosti, ale i spoustu nadšení a radosti z objevování moderních technologií.
Mgr. Helena Bartoňková








